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발달 장애 아동의 놀이 치료 간호

ADHD 아동을 위한 효과적인 놀이 및 활동 프로그램

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ADHD 아동을 위한 효과적인 놀이 및 활동 프로그램

서론

ADHD 아동은 가만히 앉아서 공부하는 것보다 몸을 움직이면서 배우는 것이 훨씬 효과적이다. 전통적인 학습 방식으로는 집중력이 떨어지기 쉬운 ADHD 아동도 놀이와 활동을 활용하면 재미있게 배울 수 있고, 주의력과 자기 조절 능력을 향상시킬 수 있다.

특히, ADHD 아동에게 적절한 놀이와 활동은 단순한 재미를 넘어 주의력 강화, 충동 조절 훈련, 감정 조절 연습, 사회성 향상에 도움을 줄 수 있다. ADHD 아동이 자연스럽게 배우고 성장할 수 있도록 효과적인 놀이 및 활동 프로그램을 소개하겠다.

 

ADHD 아동을 위한 효과적인 놀이 및 활동 프로그램


1. ADHD 아동의 발달을 돕는 놀이 및 활동의 원칙

ADHD 아동을 위한 놀이와 활동을 설계할 때는 다음과 같은 원칙을 고려해야 한다.

1) 신체 활동을 포함해야 함

  • ADHD 아동은 에너지가 많기 때문에 몸을 움직이는 활동이 집중력을 높이는 데 효과적이다.
  • 예: 체육 활동, 야외 놀이, 역할극

2) 규칙이 간단하고 명확해야 함

  • 복잡한 규칙이 있는 놀이보다는 직관적으로 이해할 수 있는 게임이 좋다.
  • 예: 순서 지키기 게임, 점수 시스템 활용

3) 감정 조절과 사회성 향상을 돕는 요소가 있어야 함

  • ADHD 아동은 친구들과 갈등을 겪기 쉬우므로, 감정 조절과 협력하는 활동이 필요하다.
  • 예: 역할극, 협동 게임

4) 성취감을 느낄 수 있도록 해야 함

  • 짧은 시간 안에 성취할 수 있는 목표를 설정해 아이가 동기부여를 느낄 수 있도록 한다.
  • 예: "5분 동안 집중해서 게임하면 스티커 하나!"

이제 ADHD 아동에게 효과적인 놀이 및 활동 프로그램을 카테고리별로 살펴보자.


2. ADHD 아동을 위한 놀이 및 활동 프로그램

① 주의력과 집중력을 향상하는 놀이

ADHD 아동은 집중력이 짧기 때문에, 짧고 반복적인 활동을 통해 집중력을 키울 수 있다.

✅ 1) "집중력 카드 게임"

📌 방법:

  • 여러 장의 카드(예: 동물 그림 카드)를 바닥에 뒤집어 놓는다.
  • 아이가 한 장씩 뒤집으며 같은 그림을 맞추도록 한다.
  • 카드 개수를 점점 늘려서 집중 시간을 연장한다.

📌 효과:

  • 시각적 집중력 향상
  • 기억력 및 정보 처리 속도 향상

✅ 2) "숫자 따라 말하기" (오디오 집중력 게임)

📌 방법:

  • 부모 또는 교사가 숫자를 불러주면 아이가 따라 말한다.
  • 처음에는 한 자리 숫자로 시작하고, 점점 긴 숫자로 늘려간다.
  • 예: "3, 8, 2" → "3, 8, 2, 5" → "3, 8, 2, 5, 9"

📌 효과:

  • 청각적 주의력 향상
  • 작업 기억력(Working Memory) 강화

② 충동 조절 능력을 키우는 놀이

ADHD 아동은 충동적으로 행동하는 경우가 많기 때문에, 기다리기, 차례 지키기, 스스로 조절하기 훈련이 필요하다.

✅ 3) "거북이와 토끼 게임"

📌 방법:

  • 아이가 "토끼"일 때는 빠르게 달리고, "거북이"일 때는 천천히 걷는다.
  • 부모나 교사가 "토끼!"라고 하면 달리고, "거북이!"라고 하면 멈춰서 천천히 걷는다.
  • 아이가 흥분하면 일부러 "거북이" 신호를 많이 준다.

📌 효과:

  • 자기 조절 능력 향상
  • 신체 활동을 통한 에너지 방출

✅ 4) "손들기 게임"

📌 방법:

  • 부모가 숫자를 세며 손을 올리라고 지시한다.
  • 예: "다섯을 세면 손을 들어!" (하나, 둘, 셋, 넷, 다섯 → 손 올리기)
  • 지시 없이 손을 들면 패널티를 준다.

📌 효과:

  • 충동적인 행동을 조절하는 훈련
  • 신호를 듣고 반응하는 능력 향상

③ 감정 조절을 연습하는 놀이

ADHD 아동은 감정을 조절하는 능력이 부족하기 때문에, 감정을 인식하고 조절하는 연습이 필요하다.

✅ 5) "감정 카드 놀이"

📌 방법:

  • "기쁨😊, 화남😡, 슬픔😢, 놀람😲" 같은 감정 그림 카드를 준비한다.
  • 아이에게 "오늘 기분은 어때?"라고 묻고, 해당하는 카드를 선택하도록 한다.
  • 감정을 설명하는 연습을 한다. ("왜 기쁠까?", "무엇이 화나게 했을까?")

📌 효과:

  • 감정 인식 및 표현 능력 향상
  • 자기 감정을 말로 설명하는 연습

✅ 6) "풍선 감정 조절 게임"

📌 방법:

  • 아이에게 풍선을 준 뒤, 천천히 불면서 "화를 참는 연습"을 시킨다.
  • 너무 빨리 불면 터지므로, 천천히 깊게 숨을 들이쉬고 내쉬도록 한다.

📌 효과:

  • 화가 날 때 감정을 조절하는 연습
  • 심호흡을 통해 안정감을 찾는 방법 학습

④ 사회성을 향상하는 놀이

ADHD 아동은 또래 관계에서 어려움을 겪는 경우가 많기 때문에, 협력, 대화, 순서 지키기 등의 기술을 배우는 놀이가 필요하다.

✅ 7) "협동 그림 그리기"

📌 방법:

  • 두 명의 아이가 한 장의 종이에 함께 그림을 그린다.
  • 한 명이 1분 동안 그리고, 다른 한 명이 이어서 완성한다.
  • 협력하며 서로 배려하는 연습을 한다.

📌 효과:

  • 협력과 소통 능력 향상
  • 타인의 행동을 존중하는 연습

✅ 8) "롤플레이(역할극) 게임"

📌 방법:

  • 친구와의 갈등 상황을 역할극으로 연습한다.
  • 예: "친구가 네 장난감을 빌려달라고 하면 뭐라고 할까?"
  • 대화 연습을 하며 긍정적인 해결 방법을 찾는다.

📌 효과:

  • 또래 관계에서 필요한 대화 기술 습득
  • 문제 해결 능력 향상

결론

ADHD 아동을 위한 놀이와 활동은 주의력 향상, 충동 조절, 감정 조절, 사회성 발달에 중요한 역할을 한다. 아이가 즐겁게 참여할 수 있는 활동을 통해 자연스럽게 훈련할 수 있도록 도와야 한다. ADHD 아동은 단순히 학습이 부족한 것이 아니라, 학습 방법이 다를 뿐이므로, 신체 활동과 감정 조절 놀이를 적극적으로 활용하는 것이 효과적이다.

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