ADHD (30) 썸네일형 리스트형 ADHD의 놀이치료 예시 ADHD의 놀이치료 예시1. 감각 통합 놀이: 터널 탐험목적: 신체 에너지를 긍정적으로 발산하고 감각 자극을 조절합니다.준비물: 놀이 터널, 매트, 작은 공.활동 방법:터널을 방이나 공원에 설치하고, 양쪽 끝에 매트를 놓습니다.아동이 터널을 기어가거나 안에서 작은 공을 굴리며 이동하도록 합니다.터널 안에서 공을 목표 지점으로 굴리거나 터널 밖의 목표에 맞히는 게임을 추가할 수 있습니다.게임 중 쉬는 시간을 포함하여 아동이 스스로 속도를 조절하도록 유도합니다.효과:과잉 행동을 관리하며 신체 활동을 통해 집중력을 높입니다.터널 내부의 감각적 환경이 아동에게 안정감을 제공합니다.2. 규칙 놀이: 스탑-앤-고 게임 목적: 충동성을 억제하고 주의 집중력을 강화합니다.준비물: 음악 재생 장치, 간단한 공간.활동 방.. ADHD 아동의 작업 기억력을 높이는 놀이 방법 ADHD 아동의 작업 기억력을 높이는 놀이 방법 작업기억력은 ADHD 아동의 학습 및 일상 생활에 중요한 역할을 합니다. 작업기억력은 정보를 일시적으로 저장하고 이를 활용하는 능력을 의미하며, 놀이를 통해 이 능력을 향상시킬 수 있습니다. 1. 순서 기억 놀이: "기억의 행렬"목적: 순서대로 정보를 기억하고 재현하는 능력을 향상시킵니다.활동 방법:단어 순서 기억:아동에게 3~5개의 단어(예: 사과, 책, 강아지)를 들려줍니다.아동이 순서대로 단어를 반복하도록 요청합니다.난이도를 조절하여 단어 수를 점차 늘립니다.동작 따라하기:특정 동작(예: 박수 치기, 손 흔들기, 점프하기)을 순서대로 보여줍니다.아동이 이를 같은 순서로 따라 하도록 합니다.동작의 개수를 점차 늘려 작업기억력을 도전합니다.효과:단기 기.. 저학년 ADHD 아동에게 추천할 보드게임 저학년 ADHD 아동에게 추천할 보드게임저학년 ADHD 아동에게 적합한 보드게임은 집중력, 사회적 기술, 문제 해결 능력을 발달시키면서도 재미를 유지할 수 있는 게임들입니다.1. [도블(Dobble)]게임 특징:카드에 있는 동일한 그림을 가장 빨리 찾아내는 게임.시각적 탐색과 반응 속도가 중요한 간단한 규칙.ADHD 아동에게 적합한 이유:즉각적인 피드백: 빠르게 반응하고 결과를 확인할 수 있어 흥미를 지속시킵니다.짧은 게임 시간: 집중력을 유지하기에 적합한 길이로 설계되어 있습니다.사회적 상호작용: 친구나 가족과의 대화와 경쟁을 자연스럽게 유도합니다.2. [할리갈리(Halli Galli)]게임 특징:같은 과일이 다섯 개가 나오면 종을 치는 속도 게임.간단한 규칙과 빠른 진행.ADHD 아동에게 적합한 이유.. ADHD아동을 위한 구체적인 놀이방법-3 ADHD아동을 위한 구체적인 놀이 방법 (3)풍선 릴레이 게임감정 카드 놀이순서대로 따라하기 게임퍼즐 맞추기 놀이균형 잡기 놀이숨은 그림 찾기 놀이"상상 여행" 놀이소리 탐험 놀이공 던지기와 받기 놀이"찾아라!" 게임16. 풍선 릴레이 게임방법:풍선을 공중에 띄운 상태로 유지하면서 지정된 경로를 따라갑니다.풍선이 땅에 떨어지지 않도록 주의하며, 손이나 발을 이용해 풍선을 튕깁니다.난이도를 높이기 위해 시간 제한을 두거나, 두 개 이상의 풍선을 사용합니다.적용 상황:아동의 에너지를 발산하고, 신체 조절 능력을 키우고 싶을 때 적합합니다.기대 효과:운동 능력과 반응 속도를 발달시키며, 충동성을 억제하는 훈련이 됩니다. 17. 감정 카드 놀이방법:행복, 슬픔, 화남, 놀람 등 다양한 감정을 나타내는 카드나 그.. ADHD아동을 위한 구체적인 놀이 방법-2 ADHD아동을 위한 구체적인 놀이 방법 (2)신체활동놀이색깔 맞추기 놀이이야기 따라 하기 놀이리듬에 맞춘 신체 동작 놀이무엇이 달라졌을까 놀이풍선 잡기 놀이이야기 완성하기 놀이숫자따라 걷기 놀이미니 과학 실험놀이 7. 신체 활동 놀이: 장애물 코스방법:집안이나 실외에 간단한 장애물 코스를 만듭니다.(예: 의자 밑을 기어가기, 줄넘기 건너뛰기, 링 던지기 등).코스를 따라 이동하면서 목표를 완수하게 합니다.점수를 매기거나 시간을 재며 성취감을 높이는 요소를 추가합니다.적용 상황:아동의 에너지를 효과적으로 소모시키고, 순서를 따르는 규칙을 학습시키고 싶을 때 적합합니다.기대 효과:신체 활동을 통해 과잉 행동을 발산하며, 협응력과 순발력을 키웁니다.목표 지향적 사고와 문제 해결 능력을 기릅니다.8. 색깔 맞추.. 발달 장애 아동과 보드게임의 치료적 가능성 발달 장애 아동과 보드게임의 치료적 가능성발달 장애는 신경 발달 과정에서 나타나는 다양한 어려움으로, 사회적 상호작용, 의사소통, 주의력, 감정 조절 등 여러 영역에서 영향을 미칩니다. 이러한 아동들에게 보드게임은 단순한 오락을 넘어 치료적 도구로서 큰 잠재력을 가지고 있습니다.1. 발달 장애 아동과 보드게임의 치료적 놀이로서의 관계보드게임은 규칙을 따르고 목표를 달성하는 과정에서 자연스럽게 학습과 성장을 유도합니다. 특히 발달 장애 아동에게는 집중력, 문제 해결 능력, 협력심, 그리고 감정 조절을 훈련할 수 있는 기회를 제공합니다. 또한, 보드게임은 치료사나 부모와의 상호작용을 통해 사회적 기술을 개발하는 데도 효과적입니다. 이러한 점에서 보드게임은 발달 장애 아동의 치료적 개입에 있어 중요한 도구로 .. 놀이 치료 부재가 발달 장애 아동에게 미치는 영향 놀이 치료 부재가 발달 장애 아동에게 미치는 영향발달 장애 아동은 신체적, 정서적, 인지적 발달에 어려움을 겪으며, 이를 지원하기 위해 다양한 치료적 접근이 필요합니다. 특히 놀이 치료는 아동이 스스로를 표현하고, 감정과 사회적 기술을 발달시키는 데 중요한 역할을 합니다. 그러나 놀이 치료를 받지 못하는 경우, 발달 장애 아동은 치료적 지원의 부재로 인해 다양한 도전 과제에 직면하게 됩니다.1. 놀이 치료 부재의 의미와 문제점놀이 치료가 부재할 때 가장 큰 문제는 아동의 의사소통 능력, 정서적 안정, 그리고 사회적 상호작용 기술이 충분히 개발되지 못한다는 점입니다. 이러한 어려움은 아동의 학습 능력과 일상생활에도 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 장기적으로는 독립적인 삶을 준비하는 데 장애물이 될 수 있.. 놀이 치료와 교육의 융합: 발달 장애 아동 지원의 새로운 접근 놀이 치료와 교육의 융합: 발달 장애 아동 지원의 새로운 접근1. 놀이 치료와 교육의 융합의 필요성발달 장애 아동은 신체적, 인지적, 정서적 발달에서 다양한 어려움을 겪으며, 이는 학습 능력과 사회적 상호작용에도 영향을 미칩니다. 전통적으로 놀이 치료는 아동의 정서적 안정과 사회성 발달을 목표로 하고, 교육은 지식 전달과 학업 능력 향상에 초점을 맞췄습니다. 하지만 이 두 가지 접근법을 융합하면 발달 장애 아동의 전인적 성장을 더욱 효과적으로 지원할 수 있습니다.놀이 치료와 교육을 결합한 프로그램은 아동이 학습을 부담스럽게 느끼지 않고 자연스럽게 흥미를 느끼도록 유도합니다. 이를 통해 아동은 학습 환경에서 더 큰 동기와 자신감을 갖게 되며, 자신의 강점을 활용해 학습과 치료 모두에서 긍정적인 결과를 얻을.. 이전 1 2 3 4 다음
